🧠 WBO : แนวคิดหลัก 🧠 WBO : Core Concept

การจัดการเรียนรู้แบบ Work-Based Orientation (WBO) เป็นแนวคิดที่มุ่งบูรณาการการเรียนรู้ทางวิชาการ เข้ากับการปฏิบัติงานจริง เพื่อพัฒนาผู้เรียนให้มีสมรรถนะตรงตามความต้องการของโลกการทำงาน

Work-Based Orientation (WBO) is an instructional approach that integrates academic learning with real-world practice, aiming to develop learners’ competencies aligned with workplace demands.

⚙️ WBO : กระบวนการ ⚙️ WBO : Learning Process

กระบวนการเรียนรู้แบบ WBO ดำเนินไปในลักษณะเป็นวงจร ตั้งแต่การออกแบบประสบการณ์การเรียนรู้ การลงมือปฏิบัติงานจริง การสะท้อนผลการเรียนรู้ และการปรับปรุงพัฒนาอย่างต่อเนื่อง

The WBO learning process operates as a continuous cycle, encompassing learning design, real-world practice, reflection on learning experiences, and ongoing improvement.

🧩 แนวทางการจัดการเรียนรู้แบบ WBO 🧩 WBO Pedagogical Approach

1. การบูรณาการการเรียนรู้ในห้องเรียนกับการปฏิบัติงานจริง

1. Integration of Classroom Learning and Real-World Practice

หลักสูตรและการจัดการเรียนการสอนต้องได้รับการออกแบบให้สอดคล้องกับ ความต้องการของตลาดแรงงานและสถานประกอบการ โดยกำหนดกิจกรรมที่ส่งเสริมให้ผู้เรียนสามารถนำองค์ความรู้จากห้องเรียน ไปประยุกต์ใช้ในการทำงานจริง เช่น การฝึกงาน สหกิจศึกษา หรือการทำโครงงานในสถานประกอบการ

Curriculum and instructional design should be aligned with labor market demands and workplace requirements. Learning activities are structured to enable learners to apply academic knowledge to real-world contexts, such as internships, cooperative education, or workplace-based projects.

2. การเน้นการพัฒนาทักษะที่จำเป็นสำหรับการทำงาน

2. Emphasis on the Development of Essential Work Skills

หลักสูตรมุ่งพัฒนาทักษะสำคัญสำหรับการทำงานในศตวรรษที่ 21 อาทิ ทักษะการสื่อสาร การทำงานเป็นทีม การแก้ปัญหา การคิดเชิงวิพากษ์ และการคิดสร้างสรรค์ พร้อมกำหนดระบบการประเมินผลที่เน้นการวัดสมรรถนะ และทักษะการปฏิบัติงานจริง

The curriculum emphasizes the development of essential 21st-century skills, including communication, teamwork, problem-solving, critical thinking, and creativity. Assessment systems are designed to evaluate competencies and authentic performance outcomes.

3. การสร้างความร่วมมือกับสถานประกอบการ

3. Collaboration with Industry and Employers

สถาบันการศึกษาควรสร้างความร่วมมือกับสถานประกอบการ ในการออกแบบหลักสูตร การจัดการเรียนการสอน และการประเมินผลการเรียนรู้ พร้อมส่งเสริมกิจกรรมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ระหว่างผู้เรียนและผู้ประกอบการ เช่น การร่วมสอน การบรรยายพิเศษ หรือการเยี่ยมชมสถานประกอบการ

Educational institutions should establish partnerships with employers in curriculum design, instructional delivery, and learning assessment. Collaborative activities may include co-teaching, guest lectures by industry professionals, and workplace visits.

4. การใช้เทคโนโลยีในการจัดการเรียนรู้

4. Use of Technology in Learning Management

ใช้เทคโนโลยีเพื่อส่งเสริมการเรียนรู้แบบมีส่วนร่วม และการเรียนรู้ตลอดชีวิต เช่น แพลตฟอร์มออนไลน์สำหรับการเรียนรู้ การสื่อสาร และการประเมินผลการเรียนรู้

Technology is utilized to support active learning and lifelong learning, including online platforms for instruction, communication, and learning assessment.

5. การประเมินผลการเรียนรู้ที่เน้นผลลัพธ์การปฏิบัติงาน

5. Outcome-Oriented Learning Assessment

การประเมินผลมุ่งวัดผลลัพธ์จากการปฏิบัติงานจริง เช่น การประเมินจากการฝึกงาน หรือโครงงานในสถานประกอบการ พร้อมให้ข้อมูลป้อนกลับ (Feedback) เพื่อสนับสนุนการพัฒนาตนเองของผู้เรียนอย่างต่อเนื่อง

Assessment focuses on authentic performance outcomes, such as evaluations from internships or workplace-based projects. Continuous feedback is provided to support learners’ ongoing development.

🌍 Mapping WBO → SDGs & วาระกำลังคนแห่งชาติ Mapping WBO → SDGs & National Workforce Agenda

WBO กับเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน (SDGs) WBO and Sustainable Development Goals (SDGs)

WBO กับวาระการพัฒนากำลังคนของประเทศ WBO and National Workforce Development Agenda

🎯 WBO : ผลลัพธ์การเรียนรู้และการทำงาน 🎯 WBO : Learning & Employability Outcomes

• ผู้เรียนมีประสบการณ์ตรงจากการปฏิบัติงานจริง
• พัฒนาทักษะที่จำเป็นสำหรับการทำงานในศตวรรษที่ 21
• มีความพร้อมในการทำงานเมื่อสำเร็จการศึกษา
• สามารถเชื่อมโยงความรู้กับบริบทวิชาชีพได้อย่างมีความหมาย

• Learners gain direct experience from real-world practice.
• Develop essential skills for 21st-century work.
• Enhance employability upon graduation.
• Effectively connect academic knowledge with professional contexts.